• unikać walki o samodzielnie spanie, jedzenie i załatwianie potrzeb fizjologicznych,
• wykorzystać na nieodpowiednie zachowanie jako okazję do uczenia życiowych kompetencji – bez kar i nagród,
• uczyć dzieci wartościowych umiejętności społecznych i pozytywnego zachowania w domu i poza nim,
• wykorzystywać spotkania rodzinne i klasowe (w przedszkolu), by radzić sobie z trudnymi zachowaniami,
• radzić sobie w konstruktywny sposób z mnóstwem innych wyzwań!!!

• neurobiologii,
• żywienia,
• budowania nawyków,
• różnic między płciami i ich zachowaniem,
• wagi wczesnego budowania relacji
• i nowego spojrzenia na wychowanie w erze wszechobecnych mass-mediów.

Pozytywna Dyscyplina to klasyczna metoda wychowawcza, oparta na wzajemnej miłości i szacunku wywodząca się z nurtu psychologii indywidualnej Alfreda Adlera.

Polskie wydanie książki ukazuje się dzięki pomocy finansowej setek rodziców, którzy przekonawszy się o skuteczności metody, wsparli ten projekt na drodze crowdfundingu.

Autorka, Jane Nelsen, to doktor psychologii i pełen pokory praktyk. Od ponad 30 lat tworzy Pozytywną Dyscyplinę i szkoli jej trenerów. Ma siódemkę dzieci, dwadzieścia dwoje wnucząt i siedmioro prawnucząt. Wie, czym są poranne trudności z wyjściem z domu, obrażanie się i problemy z obowiązkami. Dzieli się nie tylko swoim doświadczeniem, ale przede wszystkim wiedzą oraz sprawdzonymi metodami, które sprawią, że twoja codzienność będzie pełna frajdy.

O wiele lepiej zrozumiesz siebie i swoje dziecko i chyba już nigdy nie zadasz sobie pytania: „i co ja jeszcze mogę zrobić?”. Już w trakcie lektury pierwszego rozdziału przekonasz się, że zawarte w książce podejście jest intuicyjne i jednocześnie racjonalne.

Czego więcej chcieć od książki o wychowywaniu dzieci?

Czy Jest różnica pomiędzy książką “Pozytywna Dyscyplina” a “Pozytywna Dyscyplina dla przedszkolaka”?

• Odpowiedź: Książka dla przedszkolaków jest bardzo dokładnie dopasowana do dzieci na tym etapie rozwoju. Tłumaczy czego potrzebują i z czego wynikają ich zachowania. Oprócz 4 błędnych celów zachowania obejmuje takie tematy jak temperament,czy właśnie wymienione wcześniej skoki rozwojowe. Daje wskazówki jak sobie radzić z trudnymi zachowaniami w oparciu o metodologię Pozytywnej Dyscypliny z uwzględnieniem wieku dziecka. Zawiera też wiele obrazowych przykładów.